已经发生的事情无法挽回 有些事情已经发生无法挽回

下午四点四十，考试结束的哨声吹响了，孩子们瞬间沸腾起来，他们开心地尖叫着，收拾书包，真是“漫卷诗书喜欲狂”了，整个教室成了欢乐的海洋。

一个小家伙一边吹着口哨一边收拾着书包，口风琴，书法袋，武术鞋，足球……孩子们的课程多样化，所以东西也多。孩子收拾得十分投入，教室里一片欢腾，收卷的年轻老师也被这情绪感染，一边快速收拾卷子一边维持秩序。在这样的场合里，每个人都变得轻盈起来，学习生活的繁重和压抑在这一刻得到暂时的缓解，孩子们期待已久的暑假即将开始。

收拾完试卷，年轻的老师清点了一遍，觉得数量有点儿不对劲，翻回来又看了一遍，每个考号都是连在一起的，数到一半的时候，她放弃了。让另外一个老师核对数量，另外一个老师一张一张复查孩子们的考号，考号都是连着的，在翻到最后两张的时候，她一翻就过去了。认真地将试卷封了起来。狂欢的孩子们收拾好大包小包就迫不及待地预备放学了。那个小家伙也在人群里左顾右盼，一脸欣喜。

假如一切都是这样那多完美。等到试卷阅完的时候，阅卷老师发现三年级的数学试卷少了一张，慌慌张张地找到三年级数学老师，核对学生人数，确认是否有缺考人数。直到，那个小家伙的妈妈把孩子的试卷拍了照发了过来，告诉老师，孩子收拾东西的时候不小心把试卷收到书包里静静带了回去，让老师把孩子的试卷判一判。老师找到我，把情况简朴地说了一下。

我听了之后，脑袋哄的一声，这简直是天大的事情，这属于教学事故吖，两位监考老师收试卷，清点数量，核对数量，怎么还会出现这样的问题。我知道年轻的老师们已经非常认真，但是中间确实有一个环节出了问题，因为万分之一的巧合导致的问题出现了。我赶快把事情调查清晰，写成了一个情况说明书，到了校长室，把情况跟校长说明，并表示我应该承担主要责任。校长看了看说明书，笑着说，孩子们那么小就开始考试，就是用来让他们犯错的，把这件事情当做典型案例好好地对全体学生进行教育，让他们知道考试的试卷无论是什么原因都不应该带回家，我们要感谢孩子，他为我们提供了一个很好的案例，相信经过这次的教育，他以后的读书考试之路一定不会再犯类似的错误。至于年轻的两位老师，工作积极认真，兢兢业业，过程中出了差错，功过相抵，再给一个和校长谈话的机会吧，让她们有时间过来我办公室，我跟她们好好谈一谈。至于你，不要总是扣大帽子，总是想着要追究责任，要处罚，我们是做教育行业的，首先要学会教育自己教育老师，换一个角度看问题，多一些宽容和理解，老师们才敢放开手脚干工作。

很多事情发生的时候，我们确实可以尝试着换一个角度看看是否能够补救，假如不能够补救，我们还能够从这件事情中吸收到什么样的教训。事情无可挽回，但是面对事情的视角可以调整，不同的视角下，我们依然可以收获很多。

来源：歇后语大全